前不久，安徽芜湖繁昌县某小区内，一名年仅6岁的女孩撑伞从6楼跳下。幸运的是，小女孩仅受皮外伤。据了解，小女孩可能是受动画片影响，撑着伞从窗户往下跳。全国人大代表、辽宁省辽阳市第一高级中学教师王家娟表示：“这样的悲剧屡次出现，表明了动画片分级机制建立的紧迫性。”

近年来，儿童因为模仿动画片而酿成的悲剧事件屡见报端。与成年人关注动画片的价值和意义不同，孩子们更热衷于动画片中的角色扮演，会不由自主地进行模仿。目前我国动画片质量良莠不齐，部分少儿动画作品充斥着暴力、辱骂等不良情节，极易对儿童造成不良影响。

在我国，关于动画片分级的呼声持续多年，每年两会都成为代表委员热议的话题。不过，政府层面一直没有就动画片分级管理出台相关制度。坐而论道，不如起而行之。当儿童模仿动画片一次次酿出悲剧，动画片分级管理不能再拖了，必须尽快提到日程上来。

动画片分级管理的意义，一方面在于规范节目播放秩序。在分级的基础上可以制定相应规定，比如，不利于青少年身心健康的动画片不应在电视黄金时段播出；当儿童动画片中出现危险动作时，画面中应注明“请勿模仿”的字样。同时，实行动画片分级管理，可以帮助家长有针对性地根据孩子的年龄段选择适合的动画作品，并在孩子观看过程中适时予以陪同，加以教育和引导。

（作者张淳艺，原载《检察日报》，有删改）

（张蕾 辑）

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