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第01版:四川民族教育报(数字报2026.09.25)

铁索铸初心 红娃续长征

——泸定桥小学以红色文化涵养时代少年

学校组织“重走长征路”实践活动,让长征精神浸润童心。受访学校供图

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■记者 潘金燕 马兴琳

大渡河奔涌,铁索桥留痕。1935年,红军二十二勇士冒着枪林弹雨飞夺泸定桥,用血肉之躯铸就不朽的长征精神。2026年,恰逢红军长征胜利90周年。大渡河畔的泸定桥小学立足百廿办学积淀,用好“飞夺泸定桥”这一独特红色资源,把红色基因融入课程教学、实践体验、家校共育各环节,走出一条“课程立根、实践润魂、共育赋能”的民族地区红色育人路径,让长征精神浸润童心,培育担当时代使命的新时代少年。

1906年建校至今,泸定桥小学百廿弦歌不辍、文脉绵延。2005年,学校正式定名“泸定桥小学”,让百廿学府与泸定桥红色史诗深度共生、同脉同行。秉持“桥通天下·学达人生”校训和“德诚业精、知行合一”办学理念,学校锚定“赓续红色血脉,培育五好红娃”育人目标,深耕红色文化与习惯养成双向融通的特色德育模式,先后获评四川省铸牢中华民族共同体意识教育实践基地、省级义务教育优质发展共同体领航学校等多项荣誉,成为甘孜州民族地区颇具影响力的红色育人标杆阵地。

课程立根:

构建体系化红色育人课堂

红色育人,根基在课程。为破解民族地区红色教育碎片化、德育与习惯养成“两张皮”问题,泸定桥小学坚持科研赋能、课程提质,以系统化课程建设筑牢红色育人根基,让红色教育从单一活动走向常态课堂、从感性浸润走向理性培育。

循着这一思路,学校把科研作为第一驱动力,承担2023年度四川省教育科研重大(牵头)课题,立足民族地区学情校情,探索红色文化与课程深度融通路径,创新构建“红+养”双核德育体系,为特色育人模式提供理论支撑与实践范式。遵循儿童阶梯式成长规律,学校精准打造低、中、高段三套梯度红色日常课程,实现六年育人层层递进、无缝衔接:低年级《红星下的第一串小脚印》聚焦入学行为启蒙,播撒红色种子;中段《铁链上跳动的星光》侧重品格锤炼,以铁索勇士精神涵养坚韧自律品质;高段《桥通天下的远征》立足精神升华,引导学生将红色信仰内化于心、外化于行。

课程有了,关键在怎么落地。学校创新推行“情境还原—任务驱动—习惯迁移”三阶教学法,打破传统说教式德育模式,通过实景回溯历史、任务落地践行、日常习惯固化,将宏大的长征精神转化为学生可学、可做、可坚持的日常行为。同时,量身打造红娃启航课程,适配幼小衔接关键阶段,以趣味闯关、情景实践、家校联动的多元形式,帮助新生快速适应校园生活,让红色启蒙教育扎根成长第一课堂,真正实现红色育人进教材、进课堂、进日常。

实践润魂:

打造沉浸式红色成长场景

课程固本强基,实践方可铸魂育人。在系统化课程体系支撑下,泸定桥小学坚持知行合一、以行育人,依托得天独厚的本土红色资源,丰富红色教育载体、创新实践育人形式,让红色历史可触可感、长征精神入脑入心,实现课堂教育与实景体验的双向赋能、深度融合。

步入校园,红色浸润无处不在、润物无声。学校常态化开展红色专题国旗下讲话、“二十二勇士”中队创建、红色主题队日等仪式教育,以庄重场景厚植爱国情怀;以每日大课间红歌传唱、午间“红娃广播站”播音、跨年级红色宣讲接力,构筑全天候、全覆盖的校园红色文化氛围。学校常态化邀请红军后代进校园口述峥嵘历史,让遥远的长征故事变得鲜活生动。同时,学校培育汉、藏、彝、羌多民族“红娃讲解员”队伍,学子们走出校园、立足红色景区宣讲红色故事,用清澈童声赓续红色血脉,成为大渡河畔一道红色风景线。

走出校门,行走的思政课堂接续发力。学校依托红色地标、乡村阵地、国防训练等多元场景,常态化开展特色研学实践:清明6公里徒步毅行祭英烈,以步履致敬先辈、体悟长征艰辛;春季走进杵坭乡村研学,聆听军民鱼水故事、学唱非遗山歌、体验农耕劳作;四年级军事化成长礼以纪律淬炼品格、以仪式见证蜕变。此外,学校通过红色观影、经典诵读、农场劳作、自制红军餐等活动,引导学生体悟自力更生、艰苦奋斗的革命精神。2026年秋季新学期,学校学子亮相央视《开学第一课》,于泸定桥畔诵读长征经典,向全国展现川西红娃传承薪火、逐梦前行的时代风貌,生动体现学校红色育人的丰硕成果。

共育赋能:

构筑全方位红色育人生态

育人之路,久久为功;立德之道,协同为先。为进一步拓宽红色育人边界,打通校内校外育人壁垒,泸定桥小学立足五育并举理念,深化“五好红娃”培育体系,联动家庭、凝聚合力,构建全员、全程、全方位的协同育人生态,让红色教育贯穿少年成长全过程。

向内看,让好习惯看得见、可持续。学校聚焦学生全面发展,围绕“好思想、好智慧、好身板、好素质、好品格”五维育人目标,建立德、智、体、美、劳五大习惯养成体系,实行“月月有主题、年年有递进”的常态化培育模式。依托红娃争章、星级评选、多维评价机制,通过自评、师评、家长评三方联动,让好习惯培育可视化、常态化、长效化。同时,学校依托课后延时服务,开设40个涵盖科创、艺术、体育、人文的特色社团,科创项目获国际、国家级、省级多项奖项,实现甘孜州小学生科创国际赛事一等奖零的突破;艺体社团屡获全国及省、州级荣誉,实现红色铸魂与素养成长双向共进。

向外看,让育人力量聚成合力。学校持续深化家校社协同育人,打破学校单一育人格局。依托班主任工作室、心理工作室,常态化推送线上家长课堂、心理微课堂,精准赋能家庭教育;编制幼小衔接家校指南,筑牢成长起步根基。通过家长开放日、亲子研学、成长礼观摩等活动,邀请家长深度参与校园育人。学校组建党员家访先锋队,推行组团式暖心家访,聚焦多民族学生、特殊家庭开展精准帮扶,宣讲红色文化、传递教育温度,凝聚家校同心育人的合力。

九秩长征薪火不息,百年学府笃行致远。站在红军长征胜利90周年的全新起点,泸定桥小学持续深耕红色沃土、坚守育人初心,以课程固本、以实践润心、以协同聚力,持续擦亮红色育人特色品牌,让伟大的长征精神代代赓续、生生不息,培育一代代心怀家国、勇毅前行的新时代少年。

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