■莫玉立

当嘉陵江的晨露轻抚墨尔多山经幡的褶皱，当白鹤山的鹤鸣唤醒美人谷的朝霞，一对教育路上的同行者，正以躬身耕耘的姿态，跨越山海，在川西高原续写一场以爱为名的教育之约。

冬日，丹巴高级中学高三树德班的教室里，阳光透过窗棂，温柔地洒在摊开的课本上。英语课堂上，来自广元市苍溪实验中学的支教教师李娟，总是面带温暖的笑容，眼中闪烁着鼓励的光芒。她带领孩子们认识更广阔的世界，让英语与藏语在课堂相遇，让雪山的风拂过黑板。她知道，这片离天空最近的土地，终将在琅琅书声中迎来教育的春天。

而在同一教室的物理课上，她的丈夫、同样来自苍溪实验中学的钱波老师，正以温和而坚定的讲解，带领学生一步步攻克知识的难关。他用耐心驱散高三学子心头的迷茫，用智慧点亮他们前行的路。

这对教师夫妇，既是教育路上的同行者，更是相濡以沫的人生伴侣。他们以各自的方式，用爱书写着跨越千山万水的教育篇章。

心中有桃源，何处不云间？每个人心中都藏着一个关于奉献与崇高的梦想。对李娟和钱波而言，能够远赴异乡，将所学奉献给需要的地方，为当地教育播下希望的种子，便是他们离崇高最近的时刻。

2021年8月，他们主动请缨，前往凉山彝族自治州雷波县金沙镇初级中学支教。李娟成为当时支教队伍中唯一的女教师。面对语言不通、生活不便、自然条件艰苦等挑战，他们未曾退缩。在与学生深入接触后，他们了解到许多孩子是孤儿，来自单亲家庭或贫困家庭，内心深受触动。于是，他们积极发动社会各界力量，为贫困学生筹集善款上万元、书籍三百余册、体育用品百余套、衣物两千多件，并私人资助两名特困女生完成学业。2021年，他们还为雷波县卡哈洛九年一贯制学校捐赠了56张全新讲桌。孩子们在感谢信中写道：“老师，谢谢您，您温暖了我们的心，也温暖了整个校园。”

他们从未将自己视为匆匆过客，而是真正把身心融入这片土地。支教的初心，是留下一支带不走的教师队伍，培育一批有理想的学生。2022年7月，夫妇俩因表现突出，被雷波县教体科局评为优秀支教教师。

2025年，怀着对支教事业的深深眷恋，他们再次踏上征程，加入“优师帮陪计划”，走进雪域丹巴。在丹巴高级中学，李娟担任高三树德班班主任及英语教师，钱波负责该班物理教学，夫妻二人携手开启又一段“打动人心”的教育之旅。

他们创新帮扶方式，推动教育走向温情与精细。延续“家校一心、师生一心、班科一心”的“三心路径”，通过签约仪式强化教师、学生与家长之间的承诺与信任。他们结合丹巴实际，构建“三全育人”模式，推动教学从“泛泛帮扶”转向“精准滴灌”。更重要的是，他们用脚步丈量教育初心，走遍丹巴的村村寨寨，访遍每一个学生家庭，传递教育的温度，促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识。

他们深知，教育是静待花开的漫长过程。哪怕只能多点亮一盏心灯，多托起一个梦想，这份坚守便有了意义。课桌上堆积的笔记、深夜办公室的灯光、孩子们追着提问的身影，都成为他们心中最珍贵的印记。而明年六月的“花开时节”，则是他们共同的心愿。

李娟与钱波的支教故事，如同一首回荡在川西高原的赞歌。他们用脚步丈量教育之路，用爱心温暖孩子的心灵，用智慧为甘孜教育注入活力，用坚守在雪域高原谱写出一曲动人的教育诗篇。他们就像高山上的杜鹃，为爱跨越山海，在墨尔多山下扎根、绽放，以微光点亮求学之路，也为民族团结写下了温暖而刚劲的注脚。