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第02版:纵 深

石榴花开满校园 同心共育筑华章

​——四川民族地区教育系统深耕民族团结进步育人纪实

■吉庆 王诗尹 何艳 李梦玉

铸牢中华民族共同体意识,是新时代民族地区立德树人的核心命题。近期,阿坝、甘孜、凉山三地教育系统立足民族地区学情特色,深耕大思政育人体系,创新课堂宣讲、实景浸润、公益共育多元模式,将民族团结教育融入校园日常、融入育人全过程,让手足相亲、守望相助的种子深植各族青少年心田,推动民族团结之花在川西校园常开长盛。

法治宣讲润童心,日常点滴铸同心

以法治为基、以日常育人,凉山州将民族团结进步教育从理论宣讲转化为可感知、可践行的校园常态。近日,由州关工委、州民族宗教委主办的“铸牢中华民族共同体意识 各族青少年共向美好未来”主题宣传教育进校园活动在昭觉县正式启动。

宣讲过程摒弃空洞说教,立足乡村校园真实生活,用跨村共治、互帮互助、混班寄宿等鲜活基层案例,深入浅出解读《中华人民共和国民族团结进步促进法》,引导师生以法治思维理解民族团结、践行团结精神。州关工委五老宣讲团以《民族同心 共创未来》为题,将宏大家国理念落脚于同桌共读、课间共舞、互帮互学的校园细节,让青少年读懂:民族团结不是抽象口号,而是彼此包容、互相成就的温暖日常。

“团结不是大道理,是别人说彝语时我愿意等,他学汉语时我肯教。”一句少年感悟,道出民族团结教育最质朴的育人成效。在场师生纷纷表示,将自觉尊法守法、互助友爱,争做新时代民族团结好少年。据了解,凉山州将持续把民族团结宣传教育列为校园“常态课”,组建常态化宣讲队伍覆盖全州各级各类学校,依托双语宣讲、模拟法庭、主题班会等丰富形式,推动民族团结教育进课堂、进头脑。

实景思政淬初心,守望相助聚共情

立足本土特色资源,阿坝师范学院联合汶川县创新校地协同育人模式,以真实故事赋能思政课堂,让民族团结教育有温度、有力量、有深度。9月20日,铸牢中华民族共同体意识沉浸式大思政课《我和我的汶川》 开讲,学校2026级新生全员参与,在亲历者口述史实中感悟民族大爱、凝聚团结力量。

本次课程打破传统理论灌输模式,以亲历者视角、纪实化叙事,再现风雨同舟、举国同心的动人图景。汶川县委党校教师苏成刚以基层教育工作者身份,回望抗震救灾生死瞬间、异地复课坚守历程,用一线教育故事诠释众志成城、共克时艰的磅礴力量。映秀镇本土宣讲员何小艳,以普通群众视角讲述震后重生、感恩奋进、邻里互助的温情过往,生动展现各族群众患难与共、守望相助的家国情怀。

一堂实景思政课,一次精神大洗礼。在真实故事的浸润感召下,青年学子深刻体悟各民族休戚与共、生死相依、命运与共的共同体内涵。“危难时刻举国同心、各族互助,让我真正读懂了民族团结的厚重意义。”新生姜羽萱的感悟,道出了新时代青年的心声。此次校地共建思政课堂,有效盘活本土红色资源、民族团结教育资源,实现了以史育人、以情育人、以团结育人。下一步,汶川县将持续深化校地联动,常态化开展沉浸式、场景化育人活动,引导青年学子自觉当好民族团结的守护者、传承者、践行者。

公益助学架桥梁,交往交融育新人

十年同心助学,久久为功育人。9月16日,2026“同心·共铸中国心”甘孜爱心助学活动走进四川省藏文学校、甘孜卫生学校,以公益帮扶为纽带,搭建各民族交往交流交融育人平台,持续为民族地区培育本土青年人才。

本次活动创新“公益助学+专业赋能+结对成长”育人模式,跳出单一物资帮扶,聚焦学子长远成长与能力提升。来自全国多地的爱心志愿者深入校园走访调研,座谈回访受助学子,跟踪成长成才轨迹。资深医护专家入校开展专业授课,精准补齐基层卫校学生专业短板,助力甘孜基层医疗卫生人才队伍建设。活动现场,30余名爱心志愿者与困难学子一对一结对签约,建立常态化、长效化帮扶机制,以长期陪伴护航高原学子逐梦之路。

据介绍,“同心·共铸中国心”公益项目深耕甘孜十年以来,累计两千余名志愿者投身高原公益,完成两百余对助学结对帮扶,捐赠帮扶物资与善款两百余万元,以持续公益力量温暖学子、赋能教育、凝聚人心。州委统战部负责人表示,十年公益助学不仅是对民族地区教育事业的帮扶支持,更是促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融的生动实践。希望广大学子常怀感恩、笃学奋进,成长为担当民族地区发展重任的新时代青年。

从课堂润物无声,到实景共情育人,再到公益同心赋能,四川民族地区教育系统多点发力、多维推进,把铸牢中华民族共同体意识融入立德树人全过程。一堂堂生动思政课、一次次暖心帮扶、一件件温情小事,共同汇聚成川西校园最动人的团结底色。各族青少年在浸润中成长、在互助中相融,让石榴籽般紧紧相拥的团结精神,扎根校园、薪火永续。

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2026-09-25 ​——四川民族地区教育系统深耕民族团结进步育人纪实 6 6 四川民族教育报 c229220.html 1 石榴花开满校园 同心共育筑华章 /enpproperty-->